★走進(jìn)皇家宮殿——了解故宮的歷史變遷及建筑布局與功能,;尋找紫禁城里的瑞獸及小怪獸,欣賞古建之美。
★走進(jìn)軍事博物館,傳承紅色愛國(guó)基因,科技強(qiáng)軍,軍事強(qiáng)國(guó)
★北京航空航天大學(xué)無人機(jī)組委會(huì)專業(yè)授課-學(xué)習(xí)無人機(jī)歷史知識(shí),安排無人機(jī)理論課,了解中小學(xué)無人機(jī)課程。
★組裝無人機(jī)-從而鞏固理論知識(shí),理解無人機(jī)構(gòu)成,鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力
★走進(jìn)京東物流基地,觀看“亞洲一號(hào)”全系統(tǒng)的智能化和無人化。
★走進(jìn)中國(guó)科技館-參觀與實(shí)踐相結(jié)合,完成研學(xué)手冊(cè)實(shí)驗(yàn)要求:豌豆實(shí)驗(yàn)、錄制聲紋、采集心率等研學(xué)活動(dòng)
★登八達(dá)嶺長(zhǎng)城,爭(zhēng)做好漢,體驗(yàn)偉人高度,學(xué)習(xí)長(zhǎng)城知識(shí)
★走進(jìn)清華大學(xué)藝術(shù)博物館,感受名校氛圍+狀元交流學(xué)習(xí)方法
★四星商務(wù)酒店住宿,北京特色餐-老北京涮肉、炸醬面、老根山莊
目標(biāo)一:體驗(yàn)中國(guó)航天“未來航天員”
1.專注太空宇宙,科普教育體驗(yàn)為主
近年來,我們國(guó)家已經(jīng)把發(fā)展和振興我國(guó)的航空航天事業(yè)擺到一個(gè)重要的地位上。要發(fā)展我們的航空航天事業(yè).也需要從娃娃抓起。對(duì)廣大青少年進(jìn)行航空航天科普教育是不可或缺的一環(huán)。
2.深度體驗(yàn),動(dòng)手DIY課程,課程豐富
知名航空航天專家老師航天主題專題講座,并且與學(xué)生們互動(dòng)交流航天知識(shí)。動(dòng)手制作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成太空探索DIY課程。本次研學(xué)活動(dòng)以太空宇宙知識(shí)科普為中心,全面的學(xué)習(xí)太空宇宙知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生們探索太空未知、了解浩瀚宇宙奧秘,重新認(rèn)識(shí)和定義航天科普教育不同。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在感悟中成長(zhǎng)!
4.讓每一位孩子都得到足夠的關(guān)注和成長(zhǎng)
高標(biāo)準(zhǔn)的師資配置比例,充分保障每一位孩子都能很好的與航天專家老師和優(yōu)秀學(xué)子互動(dòng)交流,有效保證每一項(xiàng)活動(dòng)、課程和服務(wù)的高品質(zhì),讓每一位孩子都能得到足夠的關(guān)注和成長(zhǎng),最大限度的實(shí)現(xiàn)積極意義。
5.航天主題:研學(xué)手冊(cè)與日課日記總結(jié)收獲增強(qiáng)效果
教育孩子們養(yǎng)成每天記錄航天研學(xué)收獲與心得,鍛煉和培訓(xùn)孩子們未來成為一名航天員或航天科研人員而努力學(xué)習(xí)。
★科普視頻
觀看 “探索太空宇宙”四個(gè)主題篇章的科普教育視頻
主題1.人類探索太空的發(fā)展歷程 主題2.宇宙的奧秘
主題3. 我們的太陽系 主題4.未來人類的火星移民計(jì)劃
請(qǐng)各位同學(xué)們認(rèn)真觀看科普視頻與聽科普講座課的內(nèi)容,以便完成研學(xué)手冊(cè)中的科普問題。
★科普講座
由來自北京航空航天大學(xué)或中科院航空航天研究所的老師或研究生,做有關(guān)“種下探索太空的種子”太空宇宙主題科普講座,通過航天科普專題講座,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)太空宇宙知識(shí)。
★太空探索機(jī)器人競(jìng)賽
太空探測(cè)與巡視機(jī)器人操作演練,完成小組競(jìng)賽任務(wù),比賽內(nèi)容包括例如有;1.高難度巡線、2.超聲波壁障、3.攝像頭控制、4.風(fēng)扇滅火、5.智能追光、6.app搖桿操控
備注:完成其中2項(xiàng)任務(wù)既可,被視為成績(jī)合格。如果學(xué)生太小的(無法完成任務(wù))可以由帶隊(duì)老師或我方輔導(dǎo)員協(xié)助該名學(xué)生完成任務(wù)要求。
★組裝火星車
四、科技小創(chuàng)造,動(dòng)手DIY課程,親手組裝一臺(tái)屬于自己的太陽能“火星探測(cè)車”,并帶回家留念,實(shí)現(xiàn)自己的“航天夢(mèng)”。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手體驗(yàn)中,提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力、鍛煉自我創(chuàng)作意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
備注:如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能完成組裝任務(wù)的同學(xué),可以將火星車科普材料包帶回家后,再繼續(xù)組裝。
宇航服拍照
穿“太空宇航服”拍照合影,留住美好回憶,實(shí)現(xiàn)航天員夢(mèng)想。為未來可以成為一名真正的航天員樹立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
目標(biāo)二:了解科學(xué)知識(shí),親身體驗(yàn),動(dòng)手實(shí)操,感受我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
中國(guó)科技館主展館參觀—是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)科技館,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館主要教育形式為展覽教育,通過科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式,反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用,鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)知識(shí),而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下,分組自行參觀,并完成課程手冊(cè)?萍拣^設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳,通過參觀學(xué)習(xí)、動(dòng)手體驗(yàn),引導(dǎo)營(yíng)員們將科技的發(fā)展與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,培養(yǎng)同學(xué)們勇于探究的精神,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。
課程任務(wù)內(nèi)容
中國(guó)科技館一共分為四層,常設(shè)展覽以“創(chuàng)新 ? 和諧”為主題,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,努力為公眾營(yíng)造從實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)的情境,通過互動(dòng)、體驗(yàn)等方式,引導(dǎo)公眾進(jìn)入探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的過程。
一層為華夏之光,二層是探索與發(fā)現(xiàn),三層是科技與生活,四層是挑戰(zhàn)與未來,請(qǐng)同學(xué)們記住每層的主題。
1、小組PK:學(xué)生以小組為單位,完成指定的課程任務(wù),看看哪一組最先完成任務(wù),第一個(gè)任務(wù)就是記住每一層的主題,在研學(xué)手冊(cè)印章打卡處完成打卡簽到。
2、打卡的過程中思考一下印章圖案代表的意義;
3、熟悉科技館每層的主題,找出你最感興趣的那個(gè)館,寫下來分享給大家。
4、完成一組豌豆實(shí)驗(yàn)
回答問題:紅墨水跟藍(lán)墨水混在一起會(huì)是什么顏色?對(duì)遺傳基因的理解。
5、聲紋是什么?你了解聲紋嗎?啟動(dòng)你的聲紋系統(tǒng),錄制你的聲紋進(jìn)行登記,登記后記下你的編號(hào)
6、黃金分割是什么,你知道它的比例是多少?體驗(yàn)黃金分割《蒙娜麗莎的微笑》
7、燃燒你的卡路里,體驗(yàn)努力腳踏車,記下你消耗的卡路里
8、垃圾分類電子產(chǎn)品屬于什么分類?玻璃屬于什么分類?果皮什么分類?
目標(biāo)三:特別安排-北京航空航天大學(xué)專業(yè)團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)講解無人機(jī)組裝、試飛。
課程內(nèi)容多樣化,帶你深入學(xué)習(xí)無人機(jī)課程。全真場(chǎng)景呈現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)。
研學(xué)地點(diǎn):北京航空航天大學(xué)或者無人機(jī)基地
學(xué)習(xí)無人機(jī)歷史知識(shí),體驗(yàn)桌面賽道樂趣,了解中小學(xué)無人機(jī)課程
系統(tǒng)講解無人機(jī)的定義、無人機(jī)的結(jié)構(gòu)和飛行原
對(duì)所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固,檢測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量
使用電腦模擬飛行,一百多種機(jī)型供選擇
頒發(fā)單位:北京航空航天大學(xué)校友會(huì)無人機(jī)專委會(huì)
目標(biāo)四:參觀亞洲一號(hào)京東智慧物流體驗(yàn)基地-智慧科技
課程介紹
1、課程主題:智慧物流 科技生活
2、關(guān)聯(lián)學(xué)科:數(shù)學(xué)、英語、物理、政治
3、課程形式:
參觀 —— 先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備工作流程,專業(yè)的無人設(shè)備運(yùn)動(dòng)軌跡
考察 —— 智慧物流如何在企業(yè)中應(yīng)用才能使人們放心享受科技生活
體驗(yàn) —— 虛擬的物流運(yùn)動(dòng)過程,各個(gè)崗位運(yùn)作狀態(tài)及流程
探究 —— 京東作為物流行業(yè)巨頭背后的底蘊(yùn)
4、課程延伸:
u近些年,?中國(guó)物流行業(yè)快速發(fā)展,?物流業(yè)已列為十大振興產(chǎn)業(yè)之一,如今,物?流這個(gè)朝陽的產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到舉足輕重的影響。我們中國(guó)物流的發(fā)展歷程是怎樣的呢?
u京東快流背后的智慧核心技術(shù)有些什么?
u生活中還有什么方面讓你體會(huì)到科技的方便性。
5、課程目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):在參與“亞洲一號(hào)”京東智慧物流園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,學(xué)生學(xué)會(huì)分析科技給我們的生活帶來了如此大變化的原因;探究智慧科技是如何推動(dòng)人類社會(huì)不斷發(fā)展的,是如何滲透和服務(wù)我們的生活的。
6、能力目標(biāo):通過模擬情景化體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、洞察力行動(dòng)力等
學(xué)生依據(jù)看到聽到的結(jié)果,在學(xué)習(xí)的興趣和愿望中形成學(xué)習(xí)動(dòng)力,通過付諸于探究性學(xué)習(xí)的過程,從而獲得獨(dú)立觀察事物并發(fā)現(xiàn)問題,獲取知識(shí)信息來解決問題的能力。在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生想象力和模仿能力;培養(yǎng)學(xué)生自信心和創(chuàng)造性思維;
2023年北京植樹節(jié)活動(dòng)|“萬人植樹造林 扮靚美麗北京”春季義務(wù)(2023-02-17)
2022年霞云嶺紀(jì)念館+金水湖賞秋(2022-11-24)
房山紅背簍精神傳承基地+坡峰嶺賞秋活動(dòng)一日游(2022-11-24)
“弘揚(yáng)水庫(kù)精神,建設(shè)美麗北京” 密云水庫(kù)展覽館活動(dòng)(2022-11-24)
“追尋鐵色記憶 傳承紅色精神”走進(jìn)百年首鋼園紅色活動(dòng)(紅旗飄揚(yáng)在(2022-11-24)
首鋼工業(yè)遺址公園+三高爐+冬奧組委會(huì)活動(dòng)安排(2022-11-24)
北京研學(xué)主題-冬奧會(huì)研學(xué)主題/故宮研學(xué)主題/科技研學(xué)主題/非遺研(2022-01-17)
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